Guiomar reflexiona sobre la conexión entre la pedagogía Montessori y el enfoque de las bosque-escuela, destacando que ambas ponen al niño en el centro del aprendizaje y valoran el desarrollo integral. Para ella, el contacto directo con la naturaleza fomenta habilidades como la resiliencia y el pensamiento crítico, mientras que Montessori aporta un extra de orden y estructura a ese aprendizaje vivencial. En Natura Montessori BCN, combinan clases en el aula con salidas semanales al bosque, donde los niños realizan actividades que les conectan con su entorno natural y aprenden a respetar el medio ambiente.

Guiomar también explica que no todas las escuelas Montessori adoptan una pedagogía verde de manera transversal, ya que ello requiere infraestructuras adecuadas y un equipo capacitado. Sin embargo, en su escuela trabajan bajo principios de sostenibilidad, utilizando energías renovables y promoviendo el autocuidado del entorno. La educación en la naturaleza debe ser vivencial, fomentando que los niños exploren, investiguen y experimenten de manera autónoma.

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