montessori.congreso@gmail.com
Romy Albasi
“La naturaleza como ambiente presente en el desarrollo del niño“
Esta ponencia podrá despertar:
- Tu conexión con la naturaleza y el deseo de regresar al contexto natural.
- Tu forma de acompañarte y acompañar al niño en la naturaleza.
- El interés por la naturaleza como fuente de aprendizaje y bienestar físico y emocional para el niño y para el adulto.
- Un interés major en preparar y organizar un ambiente Montessori al exterior.
Maestra, graduada en Ciencias de la Educación Primaria, guía Montessori; conoce y viaja para descubrir el método Montessori en el que se continúa especializando. Forma parte del equipo de Montessori Canela como formadora y colaboradora.
Hoy profundiza e investiga sus estudios en la Educación Montessori, trabajando con niños, jóvenes, padres y maestros, creando talleres y cursos de capacitación con una base metodológica Montessori.
“Soy Romy Albasi. Me encanta estar en un espacio de paz. Por esa razón me pregunto cuál sea el secreto que encarna cada niño. La infancia tiene solo un tiempo: el Presente. Existe solo el aquí y ahora. La empatía de acompañar con amor en un espacio de bien-estar es mi camino.
Soy ciudadana del planeta Tierra y vivo en Italia entre los Alpes, con mi marido y mi hija. Trabajo como formadora por la cooperativa Canalescuola que se ocupa de educación. Hace 10 años acabé mi formación Montessori 0-6 y hace dos años estoy investigando las escuelas en los bosques y la pedagogia Pikler. Estudiar e investigar distintos modelos de aprendizaje me permite moverme con libertad, respeto y coherencia.”
Un principio de nuestro congreso es la reciprocidad y el espíritu cooperativo entre todos.
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ROMY Muchas gracias por compartir sus conocimientos fue una experiencia muy enriquecedora un saludo desde Colombia..
La naturaleza nos enfrenta a lo más bello de nosotros, aprendemos de ella de la manera más fidedigna. Hermosa expositora
Una ponencia excelente! Sumamente reveladora e inspiradora. Gracias por compartir estos valiosos conocimientos y experiencias.
Gracias por tu tiempo Alexandra
GRACIAS, SE APRENDE A VALORAR LA NATURALEZA Y A QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS HAGAN CONTACTO CON ELLA.
Muchas Gracias.
Qué maravilla poder convivir así con la naturaleza y que los niños puedan vivirla y sentirla, aprender de ella.
Gracias por compartir.
Que maravilla, cuando los niños estan en un ambiente natural o el campo se olvidan de todo viven el momento, exploran investigan, y es un aprendizaje sin mucho esfuerzo. Lamentablemente no todos tienen ese privilegio.
los niños son grandes exploradores de su medio ambiente, les encanta investigar, ellos desean y necesitan relacionarse con su entrono esto les genera confianza y son mas resilentes como lo expresa la expositora.
los adultos debemos ser transformados por este tiempo el cual nos lleva a priorizar lo que es urgente o puede esperar, como aprovechar el tiempo con la familia, visualizar la importancia en generar espacios para ser mas consientes con tu ser y los otros.
la naturaleza es el mejor educador.
Es volver la mirada como estoy enseñando, desde el aula o en relación con la naturaleza, con el medio ambiente, la vida y por medio de la experimentación, indagacion.
Cuánto mas aprenden los niños en la naturaleza!!
Hoy al vernos obligados a estar encerrados, valoramos mas los espacios verdes y paisajes con los que contamos y ya no importa si llueve, hay viento o caee tanta nieve, el tema es salir y dusfrutar del aire puro.
Gracias Romy por tu ponencia. Saludos cordiales desde Argentina (en invierno aquí).
Gracias Paula! Te envío un abrazo de verano con girasoles! El invierno es un tiempo donde se pueden hacer muchas cosas también!
Si necesitas de algo ya me dices
Romy
G R A C I A S lo único que queda por decirles , quedé impacta , emocionada y con muchas ideas abierta . Valió tanto la pena está potencia que la Vi dos veces , no quería perderme nada , anotar casa detalle . Gracias por enseñarnos tanto . Valoremos más el aquí y el ahora !!!
Gracias Diana! Me alegra que te haya gustado. En los contenidos extra hay el File MP3 con la preparación del ambiente afuera. Si necesitas de algo escríbeme a mi correo!
ralbasi@canalescuola.it
Bellísimo tu ponencia es cierto compartir con la naturaleza. Yo recuerdo cuando estaba niña me encantaba jugar con la tierra en la escuela. Para mí era una sensación divina de sentir la tierra con los pies. Pero hoy en día ya adulta jamás se me olvida esa sensación.
Claudia! Es muy importante que vuelvas a hacer esta experiencia..
Acompaña tu niña interior nuevamente en el placer!
Y acompaña los niños que te rodean..total no cuesta mucho..un pasto, cine una pala hace un hueco y pones agua!🤣🤣
Yo estaba famosa en mi comunidad infantil en hacer huecos de barro!
gracias por su ponencia ya que es importante que el niño explore la naturaleza para que la conozca aprennda e ella y la cuide.
Me encanto la presentación, es fundamental la naturaleza en nuestro día a día, se debe empezar por el adulto ver la importancia de la naturaleza que nos rodea y lo que implica en el juego con el niño y niña de hoy.
Muchas felicidades por reencontrarnos con este libro de texto que es la naturaleza. Hay tanto conocimiento en ella y tanto que descubrir que requiere de un gran esfuerzo pero más que nada pasión para descubrir. Bendiciones Romy.
Es cierto! Y dado que se empieza con el juego libre..ver, observar y escuchar que sale de ellos, sus realidades, sus mundos de televisión que veen a casa que se va expresando en el juego simbólico…y observar sin juzgar!
Total la naturaleza es demasiado inteligente! Si de repente llega una mariposa..o una flor los lleva con facilidad al despertar el interés por el aprendizaje! Y ahí..entramos!
Que maravilla, cuando los niños estan en un ambiente natural o el campo se olvidan de todo viven el momento, exploran investigan, y es un aprendizaje sin mucho esfuerzo. Lamentablemente no todos tienen ese privilegio.
Realmente el esfuerzo existe siempre.
Para la guía que sigue formándose..sobre cuántas plantas y que se puede hacer con ellas y todos los animales y los insectos..que son muchos y tienen tantas características..
Y para los niños hay esfuerzo también..vivir afuera no es siempre fácil y siempre divertido!
que bonito eso que dices el re encuentro con la naturaleza, con tu esencia, el niño merece vivir disfrutando de todo lo que tiene sin restricciones.
excelente ponencia.
felicitaciones desde Colombia cartagenera
Fue muy significativo escuchar su ponencia, educar en la naturaleza… generar o dejar fluir aprendizajes basados en ella, es dejar olores, colores, sonidos y/o sensaciones que luego podrán evocar, para construir nuevos aprendizajes o simplemente para recordar (momentos, lugares, personas… su historia).
Gracias por dar a conocer su experiencia.
Gracias por esta ponencia. Muy enriquecedor reafirmar lo importante que es considerar a la naturaleza como el mejor ambiente preparado para aprender, pues lo es. Si también somos naturaleza, está en nosotros abrirnos más a estas experiencias, no olvidar nuestra naturaleza humana.
Gracias!
Ximena Senn J
Agradecida por recibir todos los conocimientos adquiridos a través de las experiencias vividas y aportar un poco mas de sus saberes de la educación por medio del juego y la naturaleza
💚✨💚 gracias
GRACIAS POR ESTA PONENCIA, Y SI CONECTAR CON LA NATURALEZA ES LO MEJOR, AHORA ES TIEMPO DE RECONSTRUIRNOS Y SER MEJORES QUE AYER Y SIEMPRE DECIR SOLO POR HOY, QUE E SLO QUE NOS TIENE QUE LLENAR EL SOLO POR HOY COMO REGALO UN PRESENTE GRACIAS
Qué grandiosa es nuestra Pachamama, gracias por invitarnos a vivirla, observarla con mucha atención y ver los procesos de vida que se da en ella.
Hola desde Argentina!! Hermosa ponencia, soñado lugar para educar y de una manera tan significativa para todos. Trabajo en nivel inicial en un Jardín de educación tradicional. El lugar tiene un parque hermoso, cuando apenas uno detiene el tiempo y escucha los pájaros, los niños se sumergen en ello y más con una naturalidad maravillosa. Es un gran desafío cambiar a la escuela tradicional, pero creo que todos podemos sumar nuestro granito de arena desde nuestra práctica. Gracias!!
Natalia. Simplemente no entres, no entres en el aula. Quédate afuera! En el jardin..y observa y escucha! todo empieza con el juego libre..y de ahí empieza el aprendizaje! Verás que pasa! Verás los niños transformarse!
Gracias por recordarnos lo grandiosa qué es nuestra Pachamama, e invitarnos a observar con atención para descubrir las distintas formas de vida que existe en ella.
Gracias Silvia..
Es cierto hay tantas formas de vida..y cuando empieza a descubrir..insectos, flores..forma de vida, peculiaridades..como utilizar plantas..ya tienes todas la bandeja de vida práctica lista😉
Romy, bellezaaaaa de ponencia, felicitaciones…….yo te acompaño y descubrimos juntos….. lindo.
Gracias por donarme tu tiempo en escuchar la ponencia. Romy
Hola Mery,
Cuéntame y envíame foto de tu expacio exterior!.. seguimos en contacto..somos un círculo sin comienzo y sin fin! Romy
ME ENCANTO TU CONFERENCIA ADEMAS TAN SEGURA Y TRANQUILA …..TE AGRADEZCO QUE DEJAS A LOS NIÑOS DEJAR OBSERVAR INVESTIGAR Y DESCUBRIR..NO LES PONES LIMITANTES….SALUDOS DESDE MEXICO
Hola Juana!gracias por escribir. Es cierto que hay límites! Y los límites son muy sanos y fundamentales en el desarrollo de los ninos! Y en la naturaleza hay límites muy marcados y estrictos! No se hace lo que se quiere!
felicidades estar en la naturaleza en maravilloso se olvida todo y da fortaleza y cuando salimos con los niños y niñas de excursión a la naturaleza expresan que maravilla la naturaleza, saludos desde Guatemala bendiciones
Hola Marisol,
El concepto no es “salir de excurcion” sino VIVIR todos los días un poco afuera..preparar un contexto al exterior donde los niños puedan trabajar con los materiales…pasando el mensaje que afuera se aprende! No es sólo un espacio de diversión.
Un abrazo verde..
Muy buena ponencia, la naturaleza es algo esencia, cuando hablaba de las estaciones, contaba esas experiencia me llamo la atención, algunas ocasiones hice algo igual, me identifique con usted, excelente
La naturaleza un maestro en el desarrollo del niño una gran oportunidad para conectarnos los adultos con él. Excelente!!!
la verdad para mi es algo innovador el hecho de aplicar la metodología Montessori en un ambiente abierto, no solamente el explorar y descubrir lo que hay en el exterior, en la naturaleza, sino el hecho de “trasladar” todo el ambiente preparado a exteriores, ademas de poseer mucha lógica y ser tan enriquecedor en los niños, gracias por compartir sus experiencias y conocimientos, realmente estoy aprendiendo mucho de todas las ponencias
Damaris..prueba!
Llevá los materiales afuera..
Prepara tu contexto. En los contenidos extra puse un MP3 con lo que tengo afuera y como preparo mi contexto. Si necesita de ayuda..envíame foto a mi correo y te ayudaré.
Un abrazo verde
Amé tu presentación Romy!
Soy docente y educadora ambiental y no puedo explicar todas las sensaciones que sentí al escucharte. El ambiente para mí, simboliza todo. Sin embargo, aún es difícil llevar a cabo tantas prácticas y metodologías como las que nos compartiste en un ámbito que carece de naturaleza y nos invade el cemento por dónde quieras que veamos. De todas maneras, uno, intenta y sigue apostando a experiencias que resulten significativas. Potenciar las habilidades y los sentidos en los niños resultan tan asombroso!
Gracias!
Muchas gracias por su ponencia
A minha gratidão, desde Portugal! Gracias Romy por todo!
Obrigada Elizabete desde Italia!
Gracias por tu ponencia, me encantó y debemos aprovechar cada respuesta de la naturaleza para implementar el Método
Gracias María,
Por compartir y donar tu tiempo.
Estoy muy agradecida.
Romy
Preciosa, que paz y seguridad que transmitis. La naturaleza es seguramente una base, hay que regresar la mirada, más simples, mas espontaneos y naturales, partir de los intereses que muestran los niños. Conectarlos con el Creador de la misma. En fin filosofía muy bella!! Graciassssss
Gracias ROMY bella y muy fructífera tu ponencia
Me encantó tu ponencia! que gran energía y bello espíritu el que proyectas!
GRacias, Gracias, Gracias!
Excelente pero triste a la vez grandes empresas solo quitan recursos naturales y no piensan en el futuro de los niños.