Muy buenas queridos amigos:
A raíz del post que publicamos sobre cómo se afronta la Navidad desde la perspectiva Montessori, muchas personas nos habéis preguntado cómo se enfoca el tema de la religión en esta filosofía. La verdad es que me parece un tema muy interesante aunque quizá menos conocido.
En algunas ocasiones, he tenido la oportunidad de charlar con especialistas sobre el tema y nos gustaría ofrecer algo de información. Seguro que es útil para todos los que amamos el gran legado que nos dejó Maria Montessori y que hoy tratamos de continuar.
Como decíamos en el artículo citado anteriormente, la Navidad no es sólo una época de fiesta, reunión familiar, tradiciones y algún que otro regalo. Para muchas religiones son unas fechas muy importantes. Todas las vertientes del cristianismo celebran el nacimiento de Jesús, el judaísmo celebra Hannukah (o Janucá), también conocido como la Luminaria o la Fiesta de la Luz… Y, aunque las creencias religiosas y la forma de vivirlas son algo muy íntimo y personal, te dejo este post para aclarar las dudas sobre Montessori y religión.
La relación de Maria Montessori con la religión y cómo la incorpora a su modelo educativo
En primer lugar, es necesario recordar que Maria Montessori era católica practicante y además con un sentido de espiritualidad muy hermoso. Esto no quiere decir que su modelo sólo pudiera aplicarse en colegios católicos ni que en las áreas de aprendizaje haya influencia religiosa. De hecho, normalmente las Escuelas Montessori son laicas. Simplemente, como todos en nuestra intimidad, tenía unas creencias.
En cuanto a la enseñanza de la religión, es cierto que quizá sea uno de los aspectos en los que menos se ha profundizado de Montessori. No obstante, La Dottoressa nos dejó algunos materiales relacionados. Uno de ellos es el libro “La santa Misa vivida por los niños“, que escribió durante su estancia en Barcelona. En él encontramos, entre otras cosas, una explicación de la Eucaristía basada en la pedagogía Montessori. También en Barcelona creó su primera Casa de Niños en la Iglesia, donde destaca un ambiente preparado denominado Atrio.
¿Cómo se incorpora la religión a la Pedagogía Montessori?
La tarea de desarrollar la enseñanza de la religión a los niños aplicando Montessori no fue desarrollada por la propia Maria Montessori. Las encargadas fueron dos de sus seguidoras y alumnas: Gianna Gobbi y Sofia Cavaletti.
Durante la década de los 50, en una Europa en plena reconstrucción después de la Segunda Guerra Mundial, estas dos mujeres pusieron todo su empeño, experiencia y conocimientos sobre la filosofía Montessori para concebir una forma de enseñar religión a la infancia y la adolescencia basada en el legado educativo montessoriano. Es así como nace la Catequesis del Buen Pastor, que recibe este nombre del papel de Jesucristo como pastor de la humanidad.
La Catequesis del Buen Pastor: enseñar religión en Montessori
En primer lugar, antes de entrar en detalle, quiero que tengamos claros dos detalles sobre cómo se enfoca la enseñanza de la religión en Montessori:
Es una enseñanza Cristocéntrica: la idea principal es que el niño conozca la figura de Jesús, la forma en la que se entregó a la muerte terrenal para salvar a la humanidad y que el niño sienta que el amor de Cristo también es para él, que se sienta querido por Él. Como ves, no se le da (en un principio, en etapas posteriores sí) una gran importancia a otros libros de la Biblia como el Génesis o el Éxodo. Se centra, fundamentalmente, en los Evangelios.
Es una enseñanza Misocéntrica: se implica mucho en la comprensión de la Eucaristía desde la mirada del niño. Es importante que el niño comprenda la liturgia, los ritos que se practican durante la misa, el significado de cada acto y objeto que aparece.
Una vez aclarado el enfoque que se le da a la Catequesis del Buen Pastor, es interesante que conozcamos el resto de aspectos pedagógicos. Ten en cuenta que se trata de una “Catequesis Montessori”, nadie pondrá al niño o la niña a leer un catecismo o memorizar las Sagradas Escrituras.
De la misma manera que en otras áreas del conocimiento como el lenguaje, las matemáticas o la educación cósmica, en la religión también haremos uso de materiales que permitirán que sea la criatura quien vaya descubriendo a su ritmo los entresijos de la religión. Por un lado, una forma de permitir que cada niño descubra su propia fe. Por el otro, una manera de alejarse de la infantilización de la religión.
El atrio, el ambiente preparado de la religión
Siempre hemos dicho que la pedagogía Montessori tiene tres pilares: el niño, el adulto y el ambiente.
Pues bien, con respecto al papel del Guía o del Catequista no es diferente al que juega el guía en un aula Montessori: debe limitarse a observar, a permitir que cada niño descubra lo que más le atraiga y, cuando le pregunten, ayudar a resolver la duda que les presenten.
El tercer pilar es el ambiente, al que la propia Maria Montessori le dio el nombre de Atrio. ¿Sabes de donde viene la idea? Del mundo de la arquitectura. El atrio es el lugar de la Iglesia que separa la entrada del interior del templo, una especie de patio interior. Lo podemos entender como el espacio que separa la entrada a la Iglesia y la parte donde se abraza la fe, cerca del altar. Precisamente, la catequesis es el camino desde que los niños entran a la Iglesia (bautismo) hasta que abrazan la fe (Comunión y la Confirmación).
Pues bien, en este espacio se desarrolla la catequesis y los niños y niñas encuentran un espacio especial para descubrir, poco a poco, su relación con Dios y la fe. Encontrará diferentes materiales para conocer la Eucaristía a fondo, el significado de los símbolos (el pan y el vino), el calendario eclesiástico, las diferentes vestimentas del sacerdote y a qué se debe cada una…
Este conocimiento se realiza a través de materiales que nosotros mismos podemos confeccionar y que te muestro en este vídeo de una parroquia de Perú. Te lo dejo para que puedas apreciar la cantidad de Materiales Montessori que se pueden crear sólo con ganas e imaginación, porque más allá de las creencias individuales, el esfuerzo didáctico de las catequistas es maravilloso.
Espero que este artículo haya aclarado las preguntas que muchos teníamos con respecto a la religión y la pedagogía Montessori y que te resulte muy útil cuando terminemos de leerlo.
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Soy Miriam Escacena, la persona que está detrás de esta web. Ingeniera de profesión pero sobre todo.. [Sigue leyendo
Me encantó la verdad la forma de enseñar a los niñ@s muy valioso el trabajo de uds. Sigan adelante
ES UN MATERIAL MUY INTERESANTE QUE NOS PERMIT FORMRNOS PARA SERVIR A NUESTROS NIÑOS Y ENSEÑARLES EL AMOR A JESUS E INTEGRARLO EN SUS VIDQS DE MANERA PEDAGOGICA Y LO MAS IMPORTSNTE DURADERA EN SUS VIDASN